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乐学桌学习支持设备基于认知学习理论，结合义务教育课程标准（2022年版），通过现代信息技术将学生学科学习材料、学习过程加以改造升级。学习材料以趣味性、互动性的交互方式设计，提高学生学习效率。本设备除了适用于特定学习障碍儿童同时也适用于智力障碍、发展迟缓，孤独症谱系障碍儿童等需要提高学科学习能力的特殊需要儿童。
教室结构化互动系统
展品类别：儿童康复治疗系统
孤独与多动障碍干预系统
智能情景模拟康复训练系统
听力学习机
千丘沉浸式康复训练系统
多感觉律动教室
沙盘游戏设备
儿童综合发展测评系统
