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与50,000专业买家共赴中国最大的福祉康复盛会

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【世界孤独症日】前沿技术产品助力孤独症患者康复治疗

行业新闻 2023.04.03

 

据《中国孤独症发展状况报告》显示:我国孤独症患者数量已超过1000万,孤独症儿童数量高达200万,患者确诊数量仍然呈上升态势,孤独症康复问题亟须社会关注。2023年4月2日是第16个世界“孤独症日”,今年的主题口号是:“关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”

 

由于孤独症患者无法完全治愈,持续的治疗康复将贯穿一生,漫长的康复过程需要政府、家庭、学校、社会多方的共同支持。为了帮助孤独症患者进行更科学地康复训练,中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会(CR EXPO)在本届展会上将展示众多专为孤独症患者及相关康复机构而开发的产品,意在减轻孤独症患者的家庭负担,提升孤独症患者等残障人士的生活质量,共同推动促进残疾人事业的健康发展。

 

本届福祉博览会

儿童康复展区

有哪些与孤独症相关的前沿展品?

福祉君邀你前瞻热点技术!

 

深圳市艾利特医疗科技有限公司

展位号:1C09

 

E-ASD儿童孤独症谱系筛查干预系统

展品简介:

产品以国家卫健委颁发《0~6岁儿童孤独症筛查干预服务规范(试行)》为导向,全新开发的一套智能儿童孤独症筛查、评估系统,采用“人机交互”自动输出模式,为临床提供便捷、快速、有效的评估模式,综合提升科室信息化服务能力,具有康复流程规范化、筛查诊断专业化、数据可视化管理、数据分析精准化、筛查分级网络全面覆盖等优势。

 

 

浙江强脑科技有限公司

展位号:1D09

 

开星果脑机接口社交沟通训练系统

展品简介:

产品采用可穿戴智能脑机接口技术,结合由BCBA、认知心理学博士等联合开发的专业特教内容,针对孤独症(孤独症)谱系儿童的本源性的脑神经发育障碍进行智能闭环神经反馈训练,由内而外提升社交沟通与行为能力,并帮助提高传统行为训练的效率。

 

 

海南科睿教育科技有限公司

展位号:3C05

 

CareTAL儿童康复全周期管理系统

展品简介:

CareCPEP是一个结合C-PEP国家课题组二十年研究成果,在国家CPEP课题组专家指导下,由北京市孤独症儿童康复协会、天使教育发展集团、海南科睿教育科技有限公司联合研发的基于C-pep-3评估量表(被中国残疾人康复协会纳入《孤独症儿童康复服务团体标准》评估方案)的发育障碍儿童数字化评估管理系统。

 

CareTAI儿童康复全周期管理系统——系统特别搭载了C-PEP-3评估量表及自研预评估量表—《CareTAI特殊儿童早期技能筛查评估量表》,是一套专为儿童康复机构赋能而研发的产品方案,兼顾教学与运营管理,能够快速地帮机构实现教学和管理的数字化、智能化转型,以提升机构的整体效能、效益为目标,洞察行业风向,贯穿全业务流程,携手多位业内顶级BCBA、BCaBA专家团体打造。本产品方案提供了对机构管理、教学康复支持、以及家校合作三大场景下的核心问题解决方案。

 

CareTAI特殊儿童早期技能筛查评估量表以教育学、行为分析学、心理学、康复学和运动学等学科为依据,适用于0-7岁的儿童,综合评估儿童运动技能、游戏技能。自理技能、语言技能、社交技能、学业技能、心理理论和集体技能等八大领域技能。

 

北京北大医疗脑健康科技科技有限公司

展位号:3D03

 

数字化智能干预系统--嗨宝快学

展品简介:

北大医疗脑健康首创“嗨宝快学”康复干预系统,转化于中国残联委托课题,该系统是一款数字化教学的管理工具,也是线下中心标准化运营的工具,是可以全链条实现用户评估、干预前沟通、干预中记录及干预后指导的家校互动系统。

 

 

北京泽旺星空科技有限公司

展位号:3D11

 

孤独症儿童陪伴机器人

展品简介:

泽旺星空孤独症儿童陪伴机器人是一款专为早期确诊孤独症儿童打造,能够实现在家辅助增强训练,提升治疗效率,让孩子以最快速度重返校园的机器人。
四大特色设计:专业AI运动游戏及专利配套课程、1v1个性化评估量表及效果追踪、智慧医疗CallCenter(远程问诊让医生走进家庭)、360°视觉信息采集和拟人化远程移动。

 

 

成都康宝乐科技有限公司

展位号:3E09

 

多感官训练室

展品简介:

多感官训练室可在训练过程中调动身体各个器官,全方位地激发兴趣,全身心地为儿童服务。为需要康复训练的特殊儿童提供视觉、听觉、嗅觉、 触觉等感官刺激,促进神经系统的发展,减缓不正常张力变化、减低儿童焦虑不安的情绪,削弱不适应性行为、提升注意力、加强人际互动等。

 

 

湖南乐捷康科技有限公司

展位号:3H05

 

孤独与多动障碍干预系统

展品简介:
系统采用的音乐,引导受训者的情绪状态及调节其神经兴奋性;独特的双屏显示技术,使受训者双眼的主视觉分别落在两个屏幕上,通过屏幕对左右眼的视觉通道进行交互刺激,唤醒受训者大脑皮层的活动;配合脑波灯光模式,使受训者进入相应的生理状态,提高受训者的集中力,促进其学习,提升其认知、情绪控制等能力。
 

 

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