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聚焦儿康,赋能特教丨“科技辅具支持下的现代特殊教育”研讨会在成都成功举办

展会新闻 2022.07.15

 

7月8日,中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会组委会联合四川特殊教育资源中心、中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会,在成都成功举办“科技辅具支持下的现代特殊教育”研讨会

 

中国残疾人辅助器具中心副主任董理权,四川省残联副理事长冯金伟、教育就业处处长肖奎、康复处二级调研员向文,四川省教育厅基教处副处长张正华,成都市残联副理事长白涛,四川省八一康复中心辅具中心主任刘夕东,内蒙古兴安盟残疾人联合会副理事长郭凤秋,中国残疾人康复协会副理事长许家成,四川特殊教育资源中心主任张梅等领导出席活动。

 

来自特殊教育学校、儿童康复机构、儿童康复辅具教具企业等250位代表参会科睿教育、特爱教育、伽煜医疗、康宝乐、宝丽康、南粟科技、听到电子携最新产品技术参与本次活动,供参会代表了解体验。

 

福祉博览会组委会一直致力于联动“政产学研用”多方,搭建交流对接、协同创新的优质平台。在本活动的契机下,福祉博览会深入西南地区,携手众多专家学者、品牌企业、儿康特教机构,切实推动科技辅具支持下的现代教育探讨,助力产业交流合作步入新台阶。

 

 

活动现场盛况 

 

 

本场活动上午场为“主题报告”,下午场为“特殊教育校企论坛”,现场还设有“新技术新应用展示交流区”,接下来福祉君将带大家回顾活动的精彩瞬间:

 

(会场座无虚席)

 

(嘉宾合影)

 

 
 
开幕致辞
 
 
 
 
中国残疾人辅助器具中心副主任  董理权

全国各地正在加快开展“辅助器具进校园”工程,而科技辅具是全面提高特殊教育质量不可或缺的一环,希望借本次活动可以帮助业内人士了解特殊教育领域的新理念、新做法和新进展,共同推动特殊教育事业的发展。

 

四川省残疾人联合会党组成员、副理事长  冯金伟

 

如何聚焦科技辅助技术在特殊教育中的广泛应用和深度结合,需借助类似福祉博览会等专业平台提供的活动机会,发挥更多专家与学者们的专业引领,携手更多的业内专家与学者共同探讨康教融合这一新时代课题。

 
 
保利展览副总经理/中国国际福祉博览会组委会负责人  朱薇

朱薇女士介绍了福祉博览会的基本情况,并从儿童康复展区设置、全年活动、观众定向邀请等方面重点介绍了本届展会在儿康特教方面的亮点规划。

 

 

各位专家的发言都有什么亮点?

且看福祉君摘录的“嘉宾金句”↓ ↓ ↓

(部分嘉宾以录制视频的方式进行演讲)

 

 
 
主题报告
 
 
 

许家成

 

IESP引领下的UD&AT的支持模式,指通用设计集体差异教学所有学生,而辅助技术则提供集体差异教学、个体支持、家庭社区支持。

(中国残疾人康复协会副理事长、智力残疾康复专业委员会主任)

 

 

邹蜜

 

通用学习设计应用在融合教育中,可通过“确定障碍-设定目标-准备评估-准备灵活的教学方法和材料-教学-反思和修改”的方式实现。

(向日葵教育创始人,救助儿童会全纳教育特约专家)

 

 

彭燕

 

因先天性疾病造成沟通障碍的儿童,因后天退行性疾病或脑外伤造成沟通障碍的儿童或成人,这些人群都会因为复杂的沟通需求,需要暂时或永久使用AAC。

(四川师范大学教育科学学院)

 

 

徐添喜

 

SGD(智能语音输出系统)的干预程序包括词汇短语教学、句型结构教学、工作技能干预三个阶段,提升智障学生沟通技能、工作技能。

(华中师范大学教育学院 特殊教育系系主任)

 

 

任洁

 

特殊儿童评估并不是游离于特殊教育之外的孤立环节或者仅出现在特殊教育的结束阶段,而是贯穿在特殊儿童的筛查、转介、鉴别、教育安置、制定个别教育计划的始终。

(海南科睿教育科技有限公司 总经理)

 

 

王芳

 

根据晋江市特殊教育学校的实践,辅助沟通系统AAC介入后,可明显提升特殊儿童的主动沟通能力、社会交往能力、诱发口语表达。

(晋江特殊教育学校副校长,特殊教育名师孵化工作室领衔名师)

 

 

 
 
特殊教育校企论坛
 
 
 

张嘉江

 

结构化教学就是有组织、有系统地安排学习环境、材料及程序,让儿童从中学会学习,并改善情绪和行为。利用虚拟仿真技术提升特殊教育教师的结构化教学技能。

(乐山师范学院特殊教育学院 科研与实验管理科科长)

 

 

胡萍

 

在融合教育学校,随着科技的发展和教育投入的加大,以及更多业内人士进行专业研发,融合课堂将有更加多元、优化、智能的通用学习硬件、软件和辅具,为特殊孩子提供更个性化的支持。

(成都市郫都区郫筒二校华西校区 执行副校长)

 

 

杨蕾

 

训练使用辅助沟通系统,主要在功能性沟通,需分析个案行為問題的原因,了解其沟通功能,将他的动作行为诠释成有意义的沟通行为。

四川省八一康复中心( 四川省康复医院)

 

 

郭玲

 

通过感统训练,能有效提升触觉、 前庭觉、 本体觉的功能,对特殊儿童的综合能力有积极作用。

(四川特殊教育发展研究中心 副主任)

 

 

蔡晓莉

 

信息化管理服务系统,对提升区域的特殊教育管理效益、创新家校社协作方式、提升融合教育工作的质量等方面有重要积极作用。

(成都武侯区特殊教育学校 校长)

 

 

高小雅

 

无口语孩子常见的干预方法,大致分为“照顾者解读的沟通-沟通意愿-符号沟通-说话”等四个阶段,其中第二、三阶段需要AAC的介入。

(深圳汉尼康科技康复教育研究院 首席研究员)

 

 
 
新技术新应用展示交流
 
 

在研讨会的“新技术新应用展示交流”环节,参会代表驻足询问及体验了现场展示的高科技辅具,包括AAC沟通辅具、眼控设备、多媒体康复教室、自闭症障碍评估、听力言语智能学习助手、集体康复智慧屏、儿童康教训练室的整体设计方案等,相互间进行了深入互动及沟通交流。

 

 

 
 
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了解儿童康复展区详情

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中国国际福祉博览会协办单位广州市保利锦汉展览有限公司始创于2000年,是保利发展控股集团股份有限公司(证券代码:600048)控股的专业展览主办机构,致力于打造世界一流会展品牌,提供国际性的展示与交流平台,帮助客户开拓无限商机。

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