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系统针对情绪及行为障碍的儿童设计。此外,孤独症、注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞、唐氏综合征、脑瘫、情绪行为障碍、学习困难等具有认知及沟通障碍的儿童亦可使用配合训练,可大大提高康复效果。 适用范围:适用于各类行为障碍、自闭症、注意力缺陷多动障碍、广泛性发育障碍的特殊人群,应用于各级残联康复机构、各级特殊教育机构、各类康复训练机构。
康复教材、教具
展品类别:儿童康复治疗系统
情景模拟训练系列
SC Tablet 沟通平板
心智解读与社会交往能力评估训练仪
迪帕特教系列产品
言语认知教育康复资源包
教室结构化互动系统
mini专注象