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属于世卫组织推荐的基本辅具清单（9、10类） 适用人群：智力障碍、精神障碍（自闭症）、听力障碍、学习障碍儿童。 应用场所：康复中心、干预中心、语训中心、介入工作室、培智学校、小学资源教室、培智送教上门、家庭干预。 使用过程：应用于中级教学中的多图辨认、配对辨认、辨认仿说、配对泛化，实现从实物图到手绘图，认知到仿说的第四阶段课程，达成言语仿说的基础教学。
多媒体感官训练系列
展品类别：儿童康复治疗系统
构音评估与训练系统
“融AI”数字驾驶舱
智能多媒体律动康复训练系统
注意力评估与训练仪
生活适应情景交互训练系统
教室结构化互动系统
引导式互动训练桌
