Language: CN EN JP
适用人群：智力障碍、精神障碍（自闭症）、听力障碍、学习障碍儿童。 应用场所：康复中心、干预中心、语训中心、介入工作室、培智学校、小学资源教室、培智送教上门、家庭干预。 使用过程：应用于前期基础教学中的符号认知、识图辨物，关联辨物，视听辨物的第二阶段课程。达成视听觉认知过程的延伸教学。
认知能力评估与训练仪
展品类别：儿童康复治疗系统
多媒体情景互动系统
艾童
特殊儿童康复机构管理与教学管理系统
儿童干预效果评测工具箱
卡通卡片资源箱（回合教学板）
特殊教育云平台（区域资源中心版·教委版）
逻辑行为能力训练册
