Language: CN EN JP
适用人群：智力障碍、精神障碍（自闭症）、听力障碍、学习障碍儿童。 应用场所：康复中心、干预中心、语训中心、介入工作室、培智学校、小学资源教室、培智送教上门、家庭干预。 使用过程：应用于前期基础教学中的符号认知、识图辨物，关联辨物，视听辨物的第二阶段课程。达成视听觉认知过程的延伸教学。
mini专注象
展品类别：儿童康复治疗系统
11．语言（听说）双向训练管理套装
儿童髋外展支具
多维体感AR智慧教室
感觉统合训练系列
头部形态成像仪
小南听说·3D沉浸式智慧康复系统
融合教育儿童学习能力评估与能力系统
