Language: CN EN JP
多感官综合教室可用于多动症、自闭症、动作协调性的锻炼，学习障碍、注意力缺陷、唐氏综合症的康复训练及感统康复评估。引入了由华东师范大学曾凡林教授开发的多感观客观评价系统，不但增加了儿童的训练的趣味性，同时也有了对训练效果的评估。
构音评估 与训练系统
展品类别：儿童康复治疗系统
儿童髋外展支具
特殊儿童社会交往指引系统
智能情景多维运动康复系统
CareTAI儿童康复全周期管理系统
融合教育儿童学习能力评估与能力系统
多感官体感康复训练系统
悬吊康复训练系列
