Language: CN EN JP
个别疗育课采用整合方式授课，故在课堂中老师会不断转换方法，以达到适应当下儿童出现的身心智心思与动机状态，并且老师所转换的方法也会带动及提高儿童不同层次的身心智能力。儿童在保持高度专注、愉悦与主动参与活动状态下，才能将活动中所领悟的新动作、语言、技巧或知识，成为恒久储存的脑神经信息。
功能轮椅FS908LJPQF19-46
展品类别：康复设备及治疗
坐厕椅H027B
上肢智能反馈训练系统 A2
医疗专用移动助浴车
步态分析系统 A7
儿童下肢智能反馈训练系统C1
2-6岁儿童步行训练浴槽
儿童动态行走器（固定式）
