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系统针对孤独症及注意力缺陷多动障碍的儿童设计。此外，精神发育迟滞、唐氏综合征、脑瘫、情绪行为障碍、学习困难等具有认知及沟通障碍的儿童亦可使用配合训练，可大大提高康复效果。用于自闭症、注意力缺陷与多动障碍、各类行为障碍的评估与训练。
《课程本位发展性障碍儿童评估系统》（6-15岁版）
展品类别：康复设备及治疗
婴儿洗浴式水疗机
多功能自动床垫（背板款）
羿生手功能康复机器人C11
上肢涡流气泡浴槽
小南听说-听力语言智能学习助手
电子血压计680B
日常综合能力评估与训练系统
